Otoño, 1999
 
 

El lado oscuro del corazón.
 
 

Para completar esta actividad, tienen que usar el vocabulario y las expresiones que están aprendiendo en el capítulo 2 de Facetas. Practiquen en especial el uso de expresiones impersonales (pp. 61-63) y expresiones concesivas o adversativas (pp. 63-65). ¡Presten atención a los casos en que esas expresiones requieren el uso del subjuntivo!
 
 

Antes de mirar la película
 
 

• Esta es una película argentina dirigida y escrita por Eliseo Subiela. ¿Conocen alguna otra película de este director? Probablemente, han visto otras películas latinoamericanas. ¿Cómo las describirían o definirían? Piensen en temas presentados en el capítulo 2 de Faceta: Uso del desnudo (femenino y masculino), la representación del hombre y la mujer, de la homosexualidad, los cambios en la relación hombre y mujer, etc.

• Tenían que buscar poesías e información sobre Mario Benedetti, Juan Gelman y Oliverio Girondo. Las poesías de estos tres creadores son utilizadas a lo largo de la película para puntuar el argumento. Compartan la informacion que encontraron.

• ¿Qué les sugiere el título? ¿Cuál es "el lado oscuro del corazón"?

Mientras miran la película
 
 

• Anoten todas las expresiones y palabras que les llaman la atención. Traten de imaginarse en qué otro contexto(s) se prodrían usar.

• Además del texto, ¿qué les sugieren las imágenes, los gestos de los personajes, el manejo de la luz?

• ¿Reconocen en los diálogos el uso de poemas? Compartan uno o dos versos que les hayan gustado.

• Describan brevemente en un párrafo a todos los personajes que participaron en las escenas que vieron. Utilicen el pasado verbal para las descripciones.

• En dos columnas, hagan una lista de las acciones al comienzo de la película y al final de la película. Una vez establecidas esas acciones, completen el argumento imaginándose lo que sucedió entre el principio y el fin, todo en tiempo pasado.

• Identifiquen el tema de la película. ¿Cómo se relaciona con el tema de lo masculino y lo femenino que estamos discutiendo estas semanas? ¿Qué características y/o estereotipos femeninos y masculinos se presentan y se critican en la película?

• ¿Qué otras películas que ustedes conocen tienen un tema parecido?